培植，是一种培育、培养、培育的意思。诗句，则是诗歌中的句子，是诗人表达情感、思想、意境的重要载体。培植诗句，就是通过诗歌的传承与创新，让这句句优美的诗句在历史的长河中生生不息。本文将从培植诗句的必要性、历史渊源、传承方式等方面进行阐述，以期为我国传统文化的传承与发展提供一些启示。
一、培植诗句的必要性
1. 培植诗句是传承中华优秀传统文化的重要途径
我国有着五千年的文明史，诗歌作为文学艺术的一种形式，承载了丰富的历史文化内涵。培植诗句，可以让人们了解和感受我国传统文化的博大精深，从而增强民族自豪感和文化自信。
2. 培植诗句有助于提升国民素质
诗歌作为一种审美艺术，具有陶冶情操、启迪智慧的作用。通过培植诗句，可以提高人们的审美情趣，培养高雅的生活情趣，有助于提升国民素质。
3. 培植诗句是激发创新活力的重要手段
诗歌创作是文学创作的重要组成部分。培植诗句，可以激发诗人的创作热情，为诗歌创作提供源源不断的灵感，进而推动我国诗歌事业的繁荣发展。
二、培植诗句的历史渊源
1. 先秦时期：诗歌创作起源于先秦时期，以《诗经》为代表，其中不乏脍炙人口的诗句，如“青青子衿，悠悠我心”、“蒹葭苍苍，白露为霜”等。
2. 魏晋南北朝时期：这一时期，诗歌创作进入繁荣阶段，以曹操、曹植、陶渊明等人为代表，创作了大量脍炙人口的诗句。
3. 唐代：唐代是我国诗歌发展的黄金时期，杜甫、李白、白居易等诗人创作的诗句，至今仍被传颂。如“床前明月光，疑是地上霜”、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”等。
4. 宋元明清时期：这一时期，诗歌创作继续发展，如宋代的苏轼、辛弃疾，元代的关汉卿、马致远，明代的杨慎、冯梦龙等，均创作了脍炙人口的诗句。
三、培植诗句的传承方式
1. 教育传承：将诗歌纳入学校教育体系，从小培养学生的诗歌兴趣，提高他们的诗歌素养。
2. 社会传承：举办各类诗歌朗诵、比赛等活动，激发人们对诗歌的兴趣，推动诗歌的传承与发展。
3. 媒体传播：利用电视、网络等媒体，广泛传播优秀诗歌，让更多的人了解和喜爱诗歌。
4. 诗歌创作：鼓励诗人创作更多优秀的诗句，为诗歌事业注入新的活力。
培植诗句，传承千年的文化瑰宝。让我们共同努力，让这句句优美的诗句在历史的长河中绽放光彩，为我国传统文化的传承与发展贡献力量。
