礼仪，作为人类文明的重要组成部分，自古以来便是中华民族的瑰宝。大学，作为培养人才的摇篮，更应注重礼仪教育。在大学课堂上，教师与学生的行礼方式，不仅体现了个人的修养，更彰显了学校的学风。本文将探讨大学课堂上如何行礼，以期传承文明，彰显礼仪之美。
一、大学课堂行礼的重要性
1.传承文明：自古以来，我国就有“礼者，敬人也”的传统。大学课堂行礼，是对先人智慧的一种传承，更是对中华民族礼仪文化的弘扬。
2.塑造品格：良好的行礼习惯，有助于培养学生谦逊、有礼、尊重他人的品格。这对于学生今后的人生道路具有重要的意义。
3.树立形象：大学课堂行礼，有助于树立学校的良好形象，彰显学校的教育理念。也能让学生在校园内外展现出文明、儒雅的气质。
二、大学课堂行礼的方式
1.学生见到老师时的行礼
（1）鞠躬礼：当学生进入教室时，面对老师应微笑鞠躬，表示尊重。
（2）问候礼：在课堂上，学生可适时向老师问好，如“老师好！”“谢谢老师！”等。
2.学生之间的行礼
（1）握手礼：在课堂上，同学之间相遇时，可相互握手表示友好。
（2）点头礼：同学之间在课堂上相遇，可点头微笑以示问候。
3.教师之间的行礼
（1）鞠躬礼：教师之间相遇时，可相互鞠躬表示尊敬。
（2）握手礼：在正式场合，教师之间可握手表示友好。
三、大学课堂行礼的注意事项
1.真诚：行礼要真诚，体现出对他人的尊重。
2.适度：行礼要适度，避免过于夸张或拘谨。
3.适时：行礼要适时，根据场合和对象选择合适的行礼方式。
大学课堂行礼，是一种文明的体现，更是一种文化的传承。让我们共同努力，传承文明，彰显礼仪之美，为构建和谐校园贡献力量。
参考文献：
[1] 《中国礼仪文化史》，陈戍国著，上海人民出版社，2011年版。
[2] 《大学课堂礼仪教程》，张晓红著，高等教育出版社，2015年版。
