随着我国教育事业的不断发展,教育公平问题日益受到广泛关注。在教育实践中,部分学生因种种原因学习成绩较差,成为所谓的“差生”。如何有效转化差生,提高教育质量,成为摆在教育工作者面前的一大挑战。本文以差生转化计划书为切入点,探讨...
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